德甲买球德甲买球德甲买球新学期新希望，告别夏的炎热，迎来秋的凉爽，又是一轮播种好时节。为了让孩子们能亲身参与到种植活动，观察了解种植的每一个步骤，感知植物的生长过程，体验劳动的快乐，我园将种植活动纳入一日生活的日常活动中，一起来看看各年段精彩的种植活动吧。

　　看！大班的老师们已经行动起来了，大班老师们为开展“快乐种植 播撒希望”在种植园地正进行研讨活动呢

　　种植前，大一班的小朋友在爷爷奶奶的带领下到农田里认识各种各样的蔬菜，了解植物的生长过程，并将自己所认识的植物分享给班级的好朋友，同时让幼儿更加懂得热爱劳动、热爱生活，珍惜自己的劳动成果。

　　看看大二班小朋友们，在手工课上用超轻黏土捏造自己认识的蔬菜瓜果。看看他们认真专心的样子真可爱！

　　大三班小朋友以“种植蔬菜”为主题进行绘画活动。孩子们将计划好自己想种的蔬菜并用绘画的形式表现出来，大家都期待着一起播撒种子。

　　大四班小朋友与爸爸妈妈一起参与讨论如何种蔬菜？还在班级展开激烈的讨论，大家都迫不及待把自己的知道的知识进行分享。

　　小朋友了解了种植步骤、方法后，在老师的带领下一起到年段的种植区进行种植德甲买球。瞧！他们卷起袖子开始热火朝天地进行除草。转眼间，种植区里的杂草被除得一干二净，接着孩子们拿起小铲子开始进行松土工作。

　　准备工作就绪，孩子们已按捺不住内心的激动，大家你一言我一语，“怎么种呀？”“多久会发芽呢？”带着疑问，老师邀请了会种蔬菜的保育员阿姨给孩子们示范不同种子的种法。孩子们互帮互助，一个负责挖坑，一个负责放种子，然后用土掩埋，最后给种子浇水。尽管孩子们种植的动作有点笨拙，但是却其乐融融。

　　一次种植活动使孩子体验了种植的乐趣，感受了劳动的快乐，也能培养孩子成为有爱心、耐心、责任心的“小天使”。

　　简单的种植，是孩子们感受植物培种过程的良好机会，它不仅能激发 孩子们对种植的兴趣，还能学到许多植物的科学知识，掌握简单的种植技能，更重要的是培养了孩子的观察、比较等方面的能力。

　　自然是最富有魅力的老师，《指南》强调，幼儿园教育要回归生活，亲近自然。新学期开始了，为了让我们的孩子们能亲身参与到种植活动中，在种植活动中获得更多的成长，中班老师在创设种植园时开展了年段研讨活动，力求从幼儿的角度出发，创设幼儿喜欢的种植园。“种植园种什么？养什么？”研讨后老师们均表示，种植园种植的植物都必须来源于孩子身边的，是孩子们喜欢的、最感兴趣的。

　　最后确定了种植的植物分别是胡萝卜、白萝卜、小白菜、包白菜、火龙果。在班级公布了种植园地植物名单后，获得了所有孩子的支持。

　　播种之前还有很多准备工作要做。该翻翻土啦！老师带领孩子们到种植园，给孩子们分发工具，一起为我们的种植园地清理杂物、修整土地。

　　有的铲地、有的拔草，稚嫩的小手被泥土糊满，他们在感受耕作的不易，不一会儿种植园的土就已经翻新了。“太棒了，这下可以播种啦。”

　　播种时，孩子们拿起小铲，迅速“占据”了种植田的各个角落，小铲子一压一推，小种子轻轻放入，大家忙的不亦乐乎。小手脏了、小脸红了，可是，孩子们一点都不觉得累。播种完毕，小朋友们悉心地给每一颗种子浇水，希望喝饱水的小种子能茁壮成长，早日破土而出。

　　我园的办园宗旨是“从生活开始，为生命奠基”德甲买球，小小种植园地，也是我园生活课程的一部分。种植园是幼儿认识自然界的一个窗口。在种植园里，孩子们可以观察了解种植的每一个步骤，感知植物的生长过程，体验劳动的快乐。它为幼儿提供了观察、管理、操作的机会，激发好奇心，帮助幼儿获得认知，养成爱护动植物，热爱劳动的良好习惯。新的学期里德甲买球，让我们一起播种，一起收获吧！

　　种植园地是幼儿感兴趣的活动区之一，不仅能美化环境，同时也是激发幼儿关注自然、丰富知识的重要渠道。为了让孩子们接近大自然，体验种植的乐趣。观察了解种植的每一个步骤，感知植物的生长过程，体验劳动的快乐！上周，年段老师结合幼儿年龄特点、兴趣爱好及当季适宜的种植物进行研讨，并邀请对种植方面较有经验的爸爸妈妈或爷爷奶奶给予我们较专业的经验支持。

　　种子和肥料早已备齐，家长志愿者们带来了铁锹、铲子、锄头等种植工具，小朋友们认识了种植工具，在家长锄草、松土展示过程中，也初步感知了种植工具的本领。

　　这是我们小朋友第一次到自己的种植园地喔！让我们我们先来锄锄草、松松土吧！

　　不一会儿功夫，我们的菜地里就有了另一番景象，一粒粒小种子整整齐齐地埋在地下，小菜苗也一棵棵排排队，大家都盼望着它们破土而出，像小朋友们一样茁壮成长！

　　别看它只是一片小小的土地，却让孩子们有了亲近自然，亲历劳动的机会，感受自然界的美好，希望孩子们通过与种植园地的亲密接触，会逐渐丰富自己的种植经验，会逐渐喜爱吃蔬菜，同时也体验劳动的乐趣。